由自然資源部人力資源開發(fā)中心主辦，全國測繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、全國測繪地理信息行業(yè)產(chǎn)教融合共同體協(xié)辦，河南測繪職業(yè)學(xué)院承辦，南方測繪集團(tuán)獨(dú)家冠名并提供技術(shù)支持的“南方測繪杯”第四屆全國大學(xué)生測繪地理信息虛擬仿真技能競賽（以下簡稱“競賽”）以選手線上比賽、裁判線上監(jiān)考和線下集中打分的形式順利完賽，經(jīng)過大賽組委會審定，現(xiàn)將獲獎結(jié)果予以公布。
競賽設(shè)本科、高職專科、中職3個類別，每個類別設(shè)虛擬仿真數(shù)字測圖、無人機(jī)航測虛擬仿真、機(jī)載激光雷達(dá)虛擬仿真3個賽項(xiàng)，獎項(xiàng)分為優(yōu)秀團(tuán)體獎、賽項(xiàng)獎和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。（完整獲獎名單附后）
本次競賽作為職業(yè)院校系列技能競賽活動的重要組成部分，采用“多賽項(xiàng)”競賽體系及“線上競賽”模式，充分發(fā)揮虛擬仿真測試系統(tǒng)的優(yōu)勢，利用系統(tǒng)把理論知識、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、測量設(shè)備進(jìn)行了有機(jī)的融合，營造多元化教學(xué)環(huán)境，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，有效提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力。競賽吸引全國參與首批選拔人數(shù)過2萬人，二次選拔人數(shù)11910人，決賽有全國29個省、自治區(qū)、直轄市，397所院校，2098名學(xué)生參加，競賽過程中涌現(xiàn)出大量高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)及高質(zhì)量成果，彰顯測繪地理信息行業(yè)本科、高職、中職院校師生精于術(shù)業(yè)，勇于比拼的良好風(fēng)貌。競賽推動測繪新技術(shù)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材，形成“智能+教育”的實(shí)踐教學(xué)模式，緩解教師教學(xué)與競賽“三高三難”的問題。通過競賽引領(lǐng)教育改革實(shí)踐，將“以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促用”的教學(xué)模式，貫穿學(xué)校教學(xué)實(shí)踐全過程，不斷強(qiáng)化校企合作和協(xié)同發(fā)展，促進(jìn)測繪類及相關(guān)專業(yè)教學(xué)改革不斷深化。
優(yōu)秀團(tuán)體獎
賽項(xiàng)獎
優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎
恭喜以上獲獎人員！
本次云端競技，參賽選手們充分使用了南方測繪開發(fā)的虛擬仿真競賽平臺進(jìn)行了虛擬仿真數(shù)字測圖、無人機(jī)航測虛擬仿真、機(jī)載激光雷達(dá)虛擬仿真等3個子賽項(xiàng)比拼，展現(xiàn)了卓越的技能和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
虛擬仿真競賽平臺在多位專家的指導(dǎo)下，當(dāng)前已經(jīng)歷經(jīng)4年的迭代，整體功能和體驗(yàn)不斷提升。4年間，系統(tǒng)經(jīng)受住百余場校、省、國等各級大賽7萬余參賽選手的考驗(yàn)，運(yùn)行穩(wěn)定，目前已具備承載數(shù)萬人同時參賽的能力。在未來，南方測繪還將融合元宇宙技術(shù)，以實(shí)現(xiàn)更深層次的技術(shù)創(chuàng)新，為廣大高技能人才提供仿真技術(shù)的最新研究成果應(yīng)用。
大合照
自然資人資發(fā)〔2024〕40 號 關(guān)于公布“南方測繪杯”第四屆全國大學(xué)生測繪地理信息虛擬仿真技能競賽獲獎結(jié)果的通知.pdf
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